فـــاعليــــــة برنـــامـــج تـــدريبــــــي في تحســـين مستــــــوى مـــا وراء المزاج وأثـــره على المستـــوى الأكاديمـــي لـدى عينـة مـن طـالبــات المـرحلـة الثـانــويـة The Effectiveness of a Training Program in Improving the Level of Meta-Mood and Its Impact on Academic Level among a Sample of Secondary Stage Female Students

The Effectiveness of a Training Program in Improving the Level of Meta-Mood and Its Impact on Academic Level among a Sample of Secondary Stage Female Students

نویسنده: شادن الرشودي, جمال جادو · 2025

خواندن در منبع ↗ بازگشت به گنجینه English

درباره این اثر

هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي في تحسين مستوى ما وراء المزاج لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة بريدة بمنطقة القصيم في المملكة العربية السعودية، والكشف عن أثر البرنامج التدريبي على المستوى الأكاديمي لطالبات المرحلة الثانوية، تكونت عينة الدراسة الأساسية من (329) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية بمدينة بريدة، في حين تكونت عينة الدراسة التجريبية من (8) طالبات تم اختيارهن من الإرباعي الأدنى على مقياس سمة ما وراء المزاج المستخدم في الدراسة، ولديهن مستوى متوسط أو منخفض في ا...

This study investigates the effectiveness of a training program designed to improve mood metacognition among secondary school female students in Buraydah, Qassim region, Saudi Arabia, and examines its impact on their academic performance. The primary sample comprised 329 secondary school students from Buraydah, while the experimental sample consisted of 8 students selected from the lowest quartile on the mood metacognition trait scale used in the study, who had average or low academic levels.

مشخصات

نویسنده
شادن الرشودي, جمال جادو
سال
2025
زبان
AR
رده
روان‌شناسی
نوع
مقاله
منبع
DOAJ

گنجینه کتابخانه دیجیتال بنیاد فرهنگ و هنر اورنگ است. هر رکورد آن به نسخه آزاد اثر در آرشیو معتبری پیوند می‌دهد؛ گنجینه متن را کپی نمی‌کند.

گزارش اشکال در این رکورد

Become a Member
Scroll to Top