کودکانی که از یک تیراندازی در مدرسه جان سالم به در بردند و انتخاب کردند که تدریس کنند
Children Who Survived a School Shooting and Chose to Teach
نویسنده: Markert-Porter, Michelle · 2025
درباره این اثر
این کتاب از دیدگاه یکی از بازماندگان حادثه تیراندازی در دبیرستان کلومباین نوشته شده است و تجربیات گروهی از بازماندگان حوادث تیراندازی در مدارس را به تصویر می کشد که بعدها معلم شدند. بیش از بیست و پنج سال پس از تیراندازی در بیستم آوریل سال ۱۹۹۹ در دبیرستان کلومباین، سیاست های اجرایی برای پیشگیری از این حوادث موثر واقع نشده اند. در واقع، تیراندازی های مدرسه از سال ۱۹۹۹ تاکنون افزایش یافته است. کتاب از طریق مطالعه پدیدارشناختی تجربیات نویسنده و دیگر بازماندگانی که به تدریس پرداختند، این مسئله را بررسی می کند.
Written from the first-person perspective of a Columbine shooting survivor, this book documents the experiences of a group of school shooting survivors who went on to become teachers. More than 25 years after the shooting on April 20, 1999, at Columbine High School, the policies and practices in place to prevent school shootings do not seem to be working. In fact, school shootings have increased since 1999 and continue to increase. Through a phenomenological study of the author’s own experien...
مشخصات
- نویسنده
- Markert-Porter, Michelle
- سال
- 2025
- زبان
- English
- رده
- روانشناسی
- نوع
- کتاب
- منبع
- OAPEN
- حقوق
- open access (OAPEN)
گنجینه کتابخانه دیجیتال بنیاد فرهنگ و هنر اورنگ است. هر رکورد آن به نسخه آزاد اثر در آرشیو معتبری پیوند میدهد؛ گنجینه متن را کپی نمیکند.
گنجینه فقط نمایهای از فرادادهی آثار قابل دسترس عمومی است. اصل آثار در سرور منبع نگهداری میشود.
Ganjineh is a metadata index of publicly accessible works; the works themselves are hosted by their original archives.
To report a copyright concern, please contact info@owranginstitute.com.