از اتاق پذیرایی رسمی تا نشیمن: روایت ترانس‌مدیا به‌مثابه سرگرمی آموزش ادبیات

Från finrummet till vardagsrummet: Transmedialt berättande som litteraturdidaktisk underhållning

نویسنده: Anette Svensson, Jenny Malmqvist · 2021

خواندن در منبع (DOAJ) ↗ بازگشت به گنجینه English

درباره این اثر

این مقاله به بررسی فرایندهای بازآفرینی ادبی از طریق روایت‌پردازی ترامدیا در برنامه تلویزیونی سوئدی Helt lyriskt (۲۰۱۸) می‌پردازد. در این برنامه، موزیسین‌ها شعرهای سوئدی را به آهنگ تبدیل می‌کنند. پژوهش با روش خوانش دقیق دو قسمت از این برنامه را تحلیل می‌کند تا نشان دهد چگونه روایت ترامدیا می‌تواند تحلیل ادبی را برای مخاطب عام قابل فهم و دسترس کند. یافته‌ها نشان می‌دهد که این قسمت‌ها از راهبردهای آموزشی بهره می‌برند. این مقاله برای کسانی جذاب است که به رابطه میان ادبیات، موسیقی و رسانه علاقه دارند.

This study explores re-creation processes, through transmedia storytelling, that are made visible in the Swedish TV-programme Helt lyriskt (2018), where music artists transmediate Swedish poems into songs. The aim is to analyse, through a close-reading method, two episodes of Helt lyriskt in order to discuss how processes of transmedia storytelling make literary analyses visible and accessible to the general public. The analysis shows that the episodes employ pedagogical strategies to encoura...

مشخصات

نویسنده
Anette Svensson, Jenny Malmqvist
سال
2021
زبان
DA
رده
علم و دانش
نوع
مقاله
منبع
DOAJ

گنجینه کتابخانه دیجیتال بنیاد فرهنگ و هنر اورنگ است. هر رکورد آن به نسخه آزاد اثر در آرشیو معتبری پیوند می‌دهد؛ گنجینه متن را کپی نمی‌کند.

گزارش اشکال در این رکورد

Support Us
Scroll to Top