„INDIVIDUELL FÖRDERN“
"تقویت فردی" یا "پرورش ویژه برای هر فرد"
Year: 2022
About this work
Die zunehmende Diversität von Kindern und Jugendlichen in den Klassenzimmern fordert Schule heraus, didaktische Konzepte zu entwickeln, die dieser Realität gerecht werden können. Wissenschaftliche Arbeiten sowie Ansatzpunkte aus der Praxis zur individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern, die in diesem Buch vorgestellt werden, unterstützen diesen Prozess und fördern den Aufbau von Diversitykompetenz für die schulische Praxis.
این کتاب درباره چالشهایی است که تنوع فزاینده دانش آموزان در کلاس درس برای نظام آموزشی ایجاد می کند. کتاب مفاهیم آموزشی و رویکردهایی را از تحقیقات علمی و عمل عملی ارائه می دهد که برای حمایت از یادگیری فردی دانش آموزان طراحی شده اند. هدف این اثر توسعه کفایت ه‌ای موردی نیاز معلمان برای کار با تنوع در محیط مدرسه است.
Details
- Editor
- Kramer, Klaudia, Hoyer, Birgit
- Year
- 2022
- Language
- German
- Class
- Literary Criticism
- Type
- Book
- Source
- DOAB
- Rights
- open access, peer-reviewed university-press monograph (DOAB)
Ganjineh is the digital library of the Owrang Institute of Arts and Culture. Every record links to a free copy of the work at a reputable archive; Ganjineh copies no text.
Report a problem with this record
گنجینه فقط نمایه‌ای از فراداده‌ی آثار قابل دسترس عمومی است. اصل آثار در سرور منبع نگه‌داری می‌شود.
Ganjineh is a metadata index of publicly accessible works; the works themselves are hosted by their original archives.
To report a copyright concern, please contact info@owranginstitute.com.