Social-Emotional Competences of Preschoolers: The Impact of Outdoor Educational Activities

شایستگی‌های اجتماعی-هیجانی کودکان پیش‌دبستانی: تأثیر فعالیت‌های آموزشی در فضای باز

Author: Clipa, Otilia, Cîmpan, Erica · 2020

Read at the source (DOAB) ↗ Back to Ganjineh فارسی

About this work

Early childhood education is a new & priority of European trends education and a means of increasing the quality of the life. This study aims to provide an analysis of the kindergartens in nature experiences, where children’s lives are conducted in close contact with nature and the outdoor activities in any season and in any weather are an important part of the daily program. These outdoor activities have a significant contribution to social and emotional development of the preschoolers. The ...

این یک مطالعه علمی است که بر تجربیات طبیعی در مهده‌ای کودک تمرکز دارد. موضوع آن بررسی برنامه‌های آموزشی است که در آن کودکان پیش‌دبستانی در تماس نزدیک با طبیعت و فعالیت‌های فصلی در هوای آزاد شرکت می‌کنند. پژوهش نشان می‌دهد که این فعالیت‌های بیرونی نقش مهمی در توسعه اجتماعی و هیجانی کودکان دارند. مطالعه بر این اساس است که آموزش و پرورش کودکان کم‌سن و سال در اروپا به‌ترتیب یک اولویت جدید و وسیله‌ای برای افزایش کیفیت زندگی به شمار می‌رود.

Details

Author
Clipa, Otilia, Cîmpan, Erica
Year
2020
Language
English
Class
Psychology
Type
Book
Source
DOAB
Rights
open access, peer-reviewed university-press monograph (DOAB)

Ganjineh is the digital library of the Owrang Institute of Arts and Culture. Every record links to a free copy of the work at a reputable archive; Ganjineh copies no text.

Report a problem with this record

Become a Member
Scroll to Top