The use of virtual reality technology and a haptic robot for teaching blind students
استفاده از فناوری واقعیت مجازی و یک ربات هپتیکی جهت آموزش به دانشآموزان نابینا
Author: سمیه حسین خانی, محمدرضا ارباب تفتی, غلامحسن پایگانه · 2015
About this work
This article presents software designed to teach the alphabet and shapes to blind students using a haptic robot called Phantom. An instructor can create different letters and shapes on a virtual slate by pressing defined keyboard keys. After each letter or shape is generated, a blind user can feel the surface of the slate and the letters and shapes through forces produced by the haptic robot, and move along their paths. The method was tested on a number of students at a school for the blind.
در این مقاله به ارائه یک نرمافزار جهت آموزش الفبا و اشکال به دانشآموزان نابینا از طریق یک ربات هپتیکی(فنتوم) پرداخته شده است. با استفاده از این فناوری مربی میتواند با فشردن کلیدهای تعریف شدهای از صفحه کلید، حروف و اشکال مختلف را روی یک لوح مجازی ایجاد کند. پس از ایجاد هر حرف یا شکل کاربر نابینا قادر است، از طریق ربات هپتیکی و به کمک نیروی ایجاد شده در آن، سطح لوح و حروف و اشکال را احساس کرده و در مسیر حروف و یا اشکال حرکت کند. این روش بر روی تعدادی از دانشآموز یک مدرسه نابینایان آزموده ...
Details
- Author
- سمیه حسین خانی, محمدرضا ارباب تفتی, غلامحسن پایگانه
- Year
- 2015
- Language
- FA
- Class
- Technology & New Media
- Type
- Article
- Source
- DOAJ
Ganjineh is the digital library of the Owrang Institute of Arts and Culture. Every record links to a free copy of the work at a reputable archive; Ganjineh copies no text.
Report a problem with this record
گنجینه فقط نمایهای از فرادادهی آثار قابل دسترس عمومی است. اصل آثار در سرور منبع نگهداری میشود.
Ganjineh is a metadata index of publicly accessible works; the works themselves are hosted by their original archives.
To report a copyright concern, please contact info@owranginstitute.com.