Analysis of the Content of Educational Films from Shad Network and Experimental Science Textbooks of the First Elementary Period Based on Environmental Protection Education

تحلیل محتوای فیلم‌های آموزشی شبکه شاد و کتب علوم تجربی دوره‌‌ اول ابتدایی بر اساس آموزش حفاظت محیط‌زیست

Author: آوا کندری, منیره صالحی · 2022

Read at the source (DOAJ) ↗ Back to Ganjineh فارسی

About this work

This is a quantitative research article describing a content analysis study. It examines 52 educational films from the Shad network and primary-level science textbooks from the 1399-1400 school year to assess how well they address environmental conservation education. The study uses descriptive content analysis organized around nine main categories and thirty-three subcategories, coded deductively, with a checklist as the research instrument. The sample equals the entire population studied.

هدف از پژوهش حاضر، تحلیل محتوای فیلم‌های آموزشی شبکه شاد و کتب علوم تجربی دوره اول ابتدایی به لحاظ توجه به آموزش‌های حفاظت محیط‌زیست بود. روش پژوهش کمی و از نوع تحلیل محتوای توصیفی بر اساس مقوله‌های حفاظت محیط‌زیست و نیز جامعه‌ی آماری شامل 52 فیلم آموزشی شبکه شاد و کتب علوم تجربی جدیدالتألیف دوره اول ابتدایی در سال تحصیلی1399-1400 بود. نمونه‌ی آماری برابر با جامعه آماری در نظر گرفته شد. نمونه بر اساس 9 مقوله اصلی و 33 مقوله فرعی، به شیوه‌ی کدگذاری قیاسی، بررسی شد. ابزار پژوهش چک‌لیست مقوله‌ها...

Details

Author
آوا کندری, منیره صالحی
Year
2022
Language
FA
Class
Literary Criticism
Type
Article
Source
DOAJ

Ganjineh is the digital library of the Owrang Institute of Arts and Culture. Every record links to a free copy of the work at a reputable archive; Ganjineh copies no text.

Report a problem with this record

Become a Member
Scroll to Top