تحلیل محتوای فیلم‌های آموزشی شبکه شاد و کتب علوم تجربی دوره‌‌ اول ابتدایی بر اساس آموزش حفاظت محیط‌زیست

Analysis of the Content of Educational Films from Shad Network and Experimental Science Textbooks of the First Elementary Period Based on Environmental Protection Education

نویسنده: آوا کندری, منیره صالحی · 2022

خواندن در منبع (DOAJ) ↗ بازگشت به گنجینه English

درباره این اثر

هدف از پژوهش حاضر، تحلیل محتوای فیلم‌های آموزشی شبکه شاد و کتب علوم تجربی دوره اول ابتدایی به لحاظ توجه به آموزش‌های حفاظت محیط‌زیست بود. روش پژوهش کمی و از نوع تحلیل محتوای توصیفی بر اساس مقوله‌های حفاظت محیط‌زیست و نیز جامعه‌ی آماری شامل 52 فیلم آموزشی شبکه شاد و کتب علوم تجربی جدیدالتألیف دوره اول ابتدایی در سال تحصیلی1399-1400 بود. نمونه‌ی آماری برابر با جامعه آماری در نظر گرفته شد. نمونه بر اساس 9 مقوله اصلی و 33 مقوله فرعی، به شیوه‌ی کدگذاری قیاسی، بررسی شد. ابزار پژوهش چک‌لیست مقوله‌ها...

This is a quantitative research article describing a content analysis study. It examines 52 educational films from the Shad network and primary-level science textbooks from the 1399-1400 school year to assess how well they address environmental conservation education. The study uses descriptive content analysis organized around nine main categories and thirty-three subcategories, coded deductively, with a checklist as the research instrument. The sample equals the entire population studied.

مشخصات

نویسنده
آوا کندری, منیره صالحی
سال
2022
زبان
FA
رده
نقد ادبی
نوع
مقاله
منبع
DOAJ

گنجینه کتابخانه دیجیتال بنیاد فرهنگ و هنر اورنگ است. هر رکورد آن به نسخه آزاد اثر در آرشیو معتبری پیوند می‌دهد؛ گنجینه متن را کپی نمی‌کند.

گزارش اشکال در این رکورد

Become a Member
Scroll to Top