The Effectiveness of Cognitive Therapy in Individual Casework for Developing Awareness of Positive Educational Methods Among University Youth
فعالية العلاج المعرفي في خدمة الفرد لتنمية الوعي بأساليب التربية الإيجابية للشباب الجامعي
Author: فاتن فوزي أحمد جادو أصلان · 2025
About this work
This is a research study that tests the effectiveness of a professional intervention program using cognitive therapy in individual casework to develop university students' awareness of positive parenting methods. The study identifies three key dimensions of positive parenting: democratic approach, role modeling, and positive discipline. The research employs a quasi-experimental design with a pre-test and post-test using a single experimental group of fifteen fourth-year university students.
ملخص البحث استهدف هذا البحث اختبار فعالية برنامج التدخل المهني باستخدام العلاج المعرفي في خدمة الفرد لتنمية الوعي بأساليب التربية الايجابية للشباب الجامعي، ويتمثل أبعاد أساليب التربية الايجابية في الأسلوب الديمقراطي، وأسلوب القدوة، وأسلوب التهذيب الإيجابي، ويعتمد هذا البحث علي المنهج شبه التجريبي باستخدام التصميم التجريبي المحدد في القبلي البعدي باستخدام مجموعة تجريبية واحدة وقوامها (15) من الشباب الجامعي المقيدين بالفرقة الرابعة والمسجلين في المجموع...
Details
- Author
- فاتن فوزي أحمد جادو أصلان
- Year
- 2025
- Language
- AR
- Class
- Psychology
- Type
- Article
- Source
- DOAJ
Ganjineh is the digital library of the Owrang Institute of Arts and Culture. Every record links to a free copy of the work at a reputable archive; Ganjineh copies no text.
Report a problem with this record
گنجینه فقط نمایهای از فرادادهی آثار قابل دسترس عمومی است. اصل آثار در سرور منبع نگهداری میشود.
Ganjineh is a metadata index of publicly accessible works; the works themselves are hosted by their original archives.
To report a copyright concern, please contact info@owranginstitute.com.