پژوهشی پیرامون عوامل موثر در انتخاب قطع کتاب تصویری کودک و نوجوان در ایران(بر اساس معیاره‌ای مربیان)

A Research on Effective Factors in Selecting the Format of Picture Books for Children and Adolescents in Iran (Based on Educators' Criteria)

نویسنده: سمیرا صفاری, شهریار اسدی, علی اکبر شریفی مهرجردی · 2021

خواندن در منبع ↗ بازگشت به گنجینه English

درباره این اثر

رشد مراکز آموزشی، یکی از اهداف دست اندرکاران آموزش و پرورش جهان است. تحقق این مساله، نیازمند حضور فعال دانش آموزان و علاقمندی آنان به مطالعه می‌باشد. ایجاد عادت به کتابخوانی از دوران طفولیت، یکی از ملزومات این امر است. با کمک ابزاره‌ای مختلف، از جمله کتاب­ه‌ای تصویری، امکان ایجاد تجربیات مناسب برای این رده سنی فراهم خواهد آمد. ایجاد تنوع بصری و به کار گیری قطع‌های نامتعارف، موجب جذب مخاطب خواهد شد که از نظر قشره‌ای مختلف در ارتباط با این کتاب­ها، نظرات متفاوتی وجود دارد. در این میان، سوال این اس...

This is an essay or article about educational development and reading habits in children. It argues that developing educational centers worldwide requires active student engagement and a genuine interest in reading. The text proposes that cultivating a reading habit from childhood is essential to this goal, and suggests that illustrated books and other tools can create appropriate learning experiences for young readers. It notes that visual variety and unconventional book formats can attract audiences, though different social groups hold varying views on such children's books. The piece appears incomplete in the source provided.

مشخصات

نویسنده
سمیرا صفاری, شهریار اسدی, علی اکبر شریفی مهرجردی
سال
2021
زبان
FA
رده
علم و دانش
نوع
مقاله
منبع
DOAJ

گنجینه کتابخانه دیجیتال بنیاد فرهنگ و هنر اورنگ است. هر رکورد آن به نسخه آزاد اثر در آرشیو معتبری پیوند می‌دهد؛ گنجینه متن را کپی نمی‌کند.

گزارش اشکال در این رکورد

Become a Member
Scroll to Top