موسیقی سنتی صربستان در پایه‌های پایینی دبستان: دیدگاه معلمان

Serbian Traditional Music in the Lower Grades of Primary School: Teachers’ Perspective

نویسنده: Маrija K. Tanasković, Danijela М. Sudzilovski · 2023

خواندن در منبع ↗ بازگشت به گنجینه English

درباره این اثر

این مقاله به جایگاه موسیقی سنتی در آموزش کودکان دبستانی می‌پردازد و استدلال می‌کند که این موسیقی باید نقش پررنگ‌تری در برنامه درسی داشته باشد. نویسنده نشان می‌دهد که آشنایی با موسیقی سنتی صربی و سایر ملل در کلاس‌های موسیقی، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با میراث فرهنگی خود آشنا شوند، به آن احترام بگذارند و به ضرورت حفظ این گنجینه ملی و فرهنگی آگاه شوند.

Traditional music should have greater significance and impact in education of children of younger school age. Curricular content of music education lessons enables students to learn about heritage and, therefore, learn to respect and cherish Serbian music and traditional music of other nations. Becoming familiar with traditional music in music lessons is one form of contributing to the development of the awareness of cultural and national treasure and of the need for its preservation and cult...

مشخصات

نویسنده
Маrija K. Tanasković, Danijela М. Sudzilovski
سال
2023
زبان
EN
رده
موسیقی
نوع
مقاله
منبع
DOAJ

گنجینه کتابخانه دیجیتال بنیاد فرهنگ و هنر اورنگ است. هر رکورد آن به نسخه آزاد اثر در آرشیو معتبری پیوند می‌دهد؛ گنجینه متن را کپی نمی‌کند.

گزارش اشکال در این رکورد

Become a Member
Scroll to Top