فراگیری تصادفی زبان دوم در سنین پایین از طریق کارتون

Early Incidental Second Language Acquisition through Cartoons

نویسنده: Nisio, Rosalia Di · 2026

خواندن در منبع ↗ بازگشت به گنجینه English

درباره این اثر

این مقاله به بررسی فرایند یادگیری زبان دوم در کودکان خردسال می‌پردازد؛ یادگیری‌ای که به‌صورت غیرمستقیم و از طریق تماشای منظم و لذت‌بخش کارتون‌های انیمیشنی اتفاق می‌افتد. روزالیا دی نیسیو نشان می‌دهد که این فرایند چند‌ساله می‌تواند برخی جنبه‌های فراگیری زبان مادری را بازآفرینی کند، به‌ویژه زمانی که یک مراقب بزرگسال در کنار کودک برنامه را دنبال می‌کند. دو عامل کلیدی در این پژوهش برجسته شده‌اند: نقش میانجیگرانه بزرگسال همراه به‌عنوان انگیزه‌بخش، و ماهیت چندوجهی محتوای انیمیشن. این مقاله به‌صورت دسترسی آزاد منتشر شده است.

This fascinating open access study explains and describes the process by which young children can acquire a second language incidentally, via joyful and regular exposure to animated cartoons. This multi-year activity can replicate some aspects of the mother-tongue acquisition process, especially when supported by a co-viewing caregiver. Rosalia Di Nisio emphasises two important elements in the acquisition process: the mediation of co-viewing adults as a motivating factor, and the multimodal n...

مشخصات

نویسنده
Nisio, Rosalia Di
سال
2026
زبان
English
رده
علم و دانش
نوع
کتاب
منبع
OAPEN
حقوق
open access (OAPEN)

گنجینه کتابخانه دیجیتال بنیاد فرهنگ و هنر اورنگ است. هر رکورد آن به نسخه آزاد اثر در آرشیو معتبری پیوند می‌دهد؛ گنجینه متن را کپی نمی‌کند.

گزارش اشکال در این رکورد

Become a Member
Scroll to Top