Chapter Playing a Role in Democracy

فصل ایفای نقش در دموکراسی

Author: Karin Johansson, Johanna Koljonen,Jaakko Stenros,PerOla Öberg,Sarah Lynne Bowman · 2025

Read at the source ↗ Back to Ganjineh فارسی

About this work

Education and Analog Role-Playing Games: Theory and Pedagogy brings together scholars and educators who explore the educational potential of analog role-playing games (tabletop role-playing games and live action role-play) through the lens of pedagogical theory. These games trace their roots to educational war games and teaching aids. This volume goes further and takes a deeper dive into why they are such effective tools for learning, imagination, and identity development. This volume offers ...

این کتاب مجموعه‌ای از مقالات پژوهشی است که به بررسی ظرفیت‌های آموزشی بازی‌های نقش‌آفرینی آنالوگ، شامل بازی‌های نقش‌آفرینی رومیزی و نقش‌آفرینی زنده، از منظر نظریه‌های آموزشی می‌پردازد. نویسندگان و پژوهشگران گرد هم آمده در این اثر نشان می‌دهند که ریشه‌های این بازی‌ها به بازی‌های جنگی آموزشی و ابزارهای تدریس بازمی‌گردد و سپس با عمق بیشتری تحلیل می‌کنند که چرا این بازی‌ها ابزارهایی مؤثر برای یادگیری، پرورش تخیل و شکل‌گیری هویت به شمار می‌روند.

Details

Author
Karin Johansson, Johanna Koljonen,Jaakko Stenros,PerOla Öberg,Sarah Lynne Bowman
Year
2025
Language
English
Class
Science & Knowledge
Type
Book
Source
OAPEN
Rights
open access (OAPEN)

Ganjineh is the digital library of the Owrang Institute of Arts and Culture. Every record links to a free copy of the work at a reputable archive; Ganjineh copies no text.

Report a problem with this record

Become a Member
Scroll to Top