How and Why to Read and Create Children's Digital Books
چگونه و چرا کتابهای دیجیتال کودکان را بخوانیم و بسازیم
Author: Kucirkova, Natalia · 2018
About this work
How and Why to Read and Create Children's Digital Books outlines effective ways of using digital books in early years and primary classrooms, and specifies the educational potential of using digital books and apps in physical spaces and virtual communities. With a particular focus on apps and personalised reading, Natalia Kucirkova combines theory and practice to argue that personalised reading is only truly personalised when it is created or co-created by reading communities.
Divided into...
این کتاب راهنمایی است برای معلمان و مربیان دوره ابتدایی که میخواهند از کتابهای دیجیتال و اپلیکیشنها در کلاس درس استفاده کنند. ناتالیا کوچیرکووا با ترکیب نظریه و عمل نشان میدهد که کتابهای دیجیتال چه ظرفیت آموزشیای دارند، چه در فضاهای فیزیکی و چه در جوامع مجازی. تمرکز اصلی کتاب روی اپلیکیشنها و خواندن شخصیسازیشده است و نویسنده استدلال میکند که خواندن تنها زمانی واقعاً شخصیسازیشده است که توسط جوامع خواننده خلق یا همآفرینی شده باشد.
Details
- Author
- Kucirkova, Natalia
- Year
- 2018
- Language
- English
- Class
- Children's Books
- Type
- Book
- Source
- OAPEN
- Rights
- open access (OAPEN)
Ganjineh is the digital library of the Owrang Institute of Arts and Culture. Every record links to a free copy of the work at a reputable archive; Ganjineh copies no text.
Report a problem with this record
گنجینه فقط نمایهای از فرادادهی آثار قابل دسترس عمومی است. اصل آثار در سرور منبع نگهداری میشود.
Ganjineh is a metadata index of publicly accessible works; the works themselves are hosted by their original archives.
To report a copyright concern, please contact info@owranginstitute.com.