Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Diskusi Kelompok Model Tanam Paksa Siswa Kelas X Pemasaran 1 SMK PGRI 2 Kediri

بهبود مهارت صحبت کردن از طریق روش بحث گروهی مدل کاشت اجباری دانش‌آموزان کلاس دهم بازاریابی ۱ دبیرستان حرفه‌ای PGRI ۲ کدیری

Author: Nur Lailiyah, Widi Wulansari · 2017

Read at the source (DOAJ) ↗ Back to Ganjineh فارسی

About this work

Abstrak

Secara jujur harus diakui, pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) belum berlangsung seperti yang diharapkan. Guru cenderung menggunakan teknik pembelajaran yang bercorak teoritis dan hafalan sehingga kegiatan pembelajaran berlangsung kaku, monoton, dan membosankan. Mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia belum mampu melekat pada diri siswa sebagai sesuatu yang rasional, kognitif, emosional, dan afektif.

Penggunaan metode diskusi kelompok pun b...

این متنی است درباره وضعیت آموزش زبان و ادبیات اندونزیایی در مدارس فنی و حرفه‌ای. نویسنده بیان می‌کند که این درس‌ها تا به حال به شکل مطلوبی پیش نرفته‌اند. معلمان بیشتر از روش‌های نظری و حفظ کردن استفاده می‌کنند که باعث می‌شود کلاس‌های درس سخت، یکنواخت و خسته‌کننده باشند. در نتیجه، دانش‌آموزان نتوانسته‌اند این درس را به‌عنوان چیزی منطقی، شناختی و احساسی درون خود جای دهند.

Details

Author
Nur Lailiyah, Widi Wulansari
Year
2017
Language
ID
Class
Literary Criticism
Type
Article
Source
DOAJ

Ganjineh is the digital library of the Owrang Institute of Arts and Culture. Every record links to a free copy of the work at a reputable archive; Ganjineh copies no text.

Report a problem with this record

Become a Member
Scroll to Top