Professors at Play Playbook
کتاب بازی استادان
Year: 2025
About this work
When you do a Google search with keywords “play in learning,” overwhelmingly you find play being utilized in childhood education. This lack of attention to play in higher education reflects the societal narrative that says, “play is for kids, not adults.” When play is associated with childhood or seen as trivial or a waste of time, utilizing play in “serious” adult learning can seem radical, scary, or reckless at most. The Professors at Play PlayBook challenges the idea that play is only for ...
این متن مقاله‌ای است درباره استفاده از بازی در آموزش عالی. نویسنده بیان می‌کند که تحقیقات و مطالعات در مورد یادگیری از طریق بازی عمدتاً بر آموزش کودکان متمرکز هستند و از بازی در سطح دانشگاهی و آموزش بزرگسالان غفلت می‌شود. او استدلال می‌کند که این نادیدهگیری از آنجا ناشی می‌شود که جامعه بازی را صرفاً برای کودکان و بیاهمیت تلقی می‌کند. متن پیشنهاد می‌دهد که استفاده از بازی در آموزش جدی برای بزرگسالان می‌تواند انقلابی یا حتی ترسناک به نظر برسد، اما این فرضیه را به چالش می‌کشد.
Details
- Year
- 2025
- Language
- English
- Class
- Philosophy
- Type
- Book
- Source
- DOAB
- Rights
- open access, peer-reviewed university-press monograph (DOAB)
Ganjineh is the digital library of the Owrang Institute of Arts and Culture. Every record links to a free copy of the work at a reputable archive; Ganjineh copies no text.
Report a problem with this record
گنجینه فقط نمایه‌ای از فراداده‌ی آثار قابل دسترس عمومی است. اصل آثار در سرور منبع نگه‌داری می‌شود.
Ganjineh is a metadata index of publicly accessible works; the works themselves are hosted by their original archives.
To report a copyright concern, please contact info@owranginstitute.com.