L’enseignant dans la pensée de Castoriadis : évaluation et clôture symbolique dans l’éducation
معلم در اندیشه کاستوریادیس: ارزیابی و بستهشدن نمادین در آموزش و پرورش
Author: Loïc Clavier · 2014
About this work
Rational control, as a social imaginary of capitalist society impact she and school " educations to." In this neoliberal society that places the rationalization of the human as the basis of the objectives of the company regulations throne assessment that sorts, directs, Coast and is adorned with the objectivity of rationality. Can subsume the lock that is the practice of evaluation on the fence in the direction of the school. It is necessary to examine this paradox between the situation of th...
این مقاله به بررسی تأثیر عقلانیت کنترلی به عنوان یک تصور اجتماعی در جامعه سرمایهداری نئولیبرال بر آموزش و مدرسه میپردازد. نویسنده استدلال میکند که در این جامعه، ارزیابی به ابزاری برای طبقهبندی، هدایت و کنترل افراد تبدیل شده و پوششی از عینیت و عقلانیت به خود گرفته است. مقاله این تناقض را میان آنچه ارزیابی در عمل هست و آنچه در فضای مدرسه باید باشد، مورد کنکاش قرار میدهد.
Details
- Author
- Loïc Clavier
- Year
- 2014
- Language
- FR
- Class
- Philosophy
- Type
- Article
- Source
- DOAJ
Ganjineh is the digital library of the Owrang Institute of Arts and Culture. Every record links to a free copy of the work at a reputable archive; Ganjineh copies no text.
Report a problem with this record
گنجینه فقط نمایهای از فرادادهی آثار قابل دسترس عمومی است. اصل آثار در سرور منبع نگهداری میشود.
Ganjineh is a metadata index of publicly accessible works; the works themselves are hosted by their original archives.
To report a copyright concern, please contact info@owranginstitute.com.