باران می‌بارد، باران سیل‌آسا می‌بارد، پیرمرد خرناس می‌کشد: تحلیل محتوای کلیشه‌های سنی در اشعار کودکانه

It’s Raining, It’s Pouring, the Old Man Is Snoring: Content Analysis of Age Stereotypes in Nursery Rhymes

نویسنده: Reuben Ng, Nicole Indran · 2026

خواندن در منبع (DOAJ) ↗ بازگشت به گنجینه English

درباره این اثر

این مقاله پژوهشی است که به بررسی تصویر پیری و سالمندان در اشعار کودکانه (لالایی‌ها و ترانه‌های مهدکودکی) می‌پردازد. نویسندگان استدلال می‌کنند که نگرش‌های کلیشه‌ای نسبت به سن از دوران کودکی شکل می‌گیرد و تا بزرگسالی ادامه می‌یابد. پژوهش‌های پیشین بیشتر بر کتاب‌ها و فیلم‌های کودکانه متمرکز بوده‌اند، اما این مطالعه برای اولین بار اشعار کودکانه را به‌عنوان ابزاری برای انتقال دیدگاه‌ها درباره پیری مورد تحلیل قرار می‌دهد. اهمیت این پژوهش در آن است که ترانه‌های کودکانه بخش جدایی‌ناپذیر آموزش اولیه کودکان هستند و می‌توانند نقش مهمی در شکل‌گیری نگرش‌های سنی داشته باشند.

Abstract
BackgroundAgeist beliefs tend to take root in one’s formative years and persist into adulthood, making it crucial to unpack the ways in which children are socialized to view old age. This study is the first to analyze portrayals of old age in nursery rhymes. Related literature has concentrated largely on depictions of older adults in books or movies targeted at children. As a staple of early childhood education, nursery rhymes merit examination as a vehicle through which ...

مشخصات

نویسنده
Reuben Ng, Nicole Indran
سال
2026
زبان
EN
رده
روان‌شناسی
نوع
مقاله
منبع
DOAJ

گنجینه کتابخانه دیجیتال بنیاد فرهنگ و هنر اورنگ است. هر رکورد آن به نسخه آزاد اثر در آرشیو معتبری پیوند می‌دهد؛ گنجینه متن را کپی نمی‌کند.

گزارش اشکال در این رکورد

Support Us
Scroll to Top